Grafika © Canva - Free Content license:
Andrea Piacquadio, Pexels

Kliknij tutaj, aby zobaczyć
przykładową odpowiedź

Twoje przemyślenia
mogą być oryginalne. Pamiętaj, aby uzasadnić dlaczego tak uważasz odnosząc się do obrazka.

Spróbuj odpowiedzieć
na tego typu pytania w czasie opisywania obrazka rozwijając wtedy swoją wypowiedź.

Ćwicz odpowiadanie
w trzech zdaniach
na pytania tego typu dotyczące różnych obrazków.

Wyrażaj przypuszczenia
za pomocą maybe, probably, seem oraz czasowników modalnych: must, could, might, may, can’t*.

* She must be a doctor. He might be excited.
It is probably very cold. They seem to be moving house.

W tym zadaniu zdający odpowiada na trzy pytania, które są związane z tematyką ilustracji i są zamieszczone wyłącznie w zestawie dla egzaminującego. W swoich odpowiedziach zdający nie powinien ograniczać się do jednozdaniowych wypowiedzi.

Pytanie nr 1 dotyczy bezpośrednio obrazka. Odpowiedź na to pytanie powinna zająć zdającemu mniej niż 1 minutę. Bardzo prawdopodobne, że opisując ilustrację zdający odpowie na to pytanie. W takiej sytuacji egzaminujący pomija pytanie nr 1 i przechodzi do pytania nr 2.

Poniżej znajdziesz cztery typy pytań, które mogą wystąpić jako pytanie nr 1 wraz z przykładowymi odpowiedziami oraz ich tłumaczeniem na język polski.

1. Who are the people in the picture?

I think they might be a group of friends, because they seem to be of a similar age, probably in their twenties or thirties. They could be students spending time outside university together.
Myślę, że oni mogą być grupą znajomych, ponieważ wydają się być w podobnym wieku, prawdopodobnie około dwudziestki lub trzydziestki. Mogą być studentami, którzy spędzają razem czas poza uniwersytetem.

2. How are they feeling?

They seem very happy. They are definitely having fun, because I can see them smiling. They must be enjoying the music played by one of the boys.
Wydają się być bardzo szczęśliwi. Zdecydowanie dobrze się bawią, ponieważ widzę jak się uśmiechają. Na pewno podoba im się muzyka grana przez jednego z chłopców.

3. Why are they doing this activity?

Well, I suppose they are just spending their spare time together. It could be a break between the lectures or some free afternoon. Maybe the boy asked his friends to listen to his song and tell him what they think about it.
Cóż, przypuszczam, że po prostu spędzają razem swój wolny czas. Być może jest to przerwa między wykładami albo jakieś wolne popołudnie. Może chłopiec poprosił swoich znajomych, żeby posłuchali jego piosenki i powiedzieli mu, co o niej myślą.

4. What are they going to do next?

I am sure they are going to eat something together. Maybe they will go to a restaurant or get a takeaway,. It's also possible that they already have some ready-to-eat snacks somewhere in a bag or a backpack.
Na pewno coś razem zjedzą. Może pójdą do restauracji lub wezmą coś na wynos. Jest też możliwe, że mają już jakieś gotowe przekąski gdzieś w torbie lub w plecaku.

Jesteś nauczycielem, lektorem lub korepetytorem? Skorzystaj z naszej bazy materiałów edukacyjnych TUTAJ.

Chcesz poćwiczyć do sprawdzianu, a może przygotowujesz się do egzaminu? Zobacz, jakie ćwiczenia online mamy dla Ciebie TUTAJ.

Chcesz się uczyć razem z nami na zajęciach stacjonarnych lub zdalnych? Zapoznaj się z naszą ofertą korepetycji i kursów TUTAJ.

Interesuje Cię kurs online na naszej platformie e-learningowej? Otrzymaj dostęp na miesiąc za darmo TUTAJ.

> Lista wszystkich artykułów

ANGIELSKI Matura ustna - zadanie 2b PYTANIA DO OBRAZKA - nr 3

07 listopada 2024

Czytaj więcej

ANGIELSKI Matura ustna - zadanie 2b PYTANIA DO OBRAZKA - nr 2

24 października 2024

Czytaj więcej

ANGIELSKI Matura ustna - zadanie 2b PYTANIA DO OBRAZKA - nr 1